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miércoles, 19 de diciembre de 2012

Rotafolio con integración y grabación de audios

Finalizando este año lectivo 2012, compartimos hoy un rotafolio elaborado por la docente Cecilia Squillace que fue utilizado en sus clases para trabajar contenidos de historia, en particular el tema "Victorian Britain".

Felicitamos a Cecilia por su compromiso y excelente predisposición en la producción de materiales educativos. 



http://www.prometheanplanet.com/la/Recursos/Item/171783/victorian-britain#.UNHmFOR_5cw

Enlace para ver y descargar: Victorian Britain 

lunes, 10 de diciembre de 2012

Interactividad en actividades educativas con PDI

Trabajando con la Pizarra digital 

Nuestro rol como docentes es desarrollar experiencias didácticas que favorezcan el aprendizaje del alumno. Incorporando las TIC podemos promover cambios en el diseño y planificación de las clases. Añadiendo interactividad al utilizar la pizarra digital permitimos que los alumnos ejerciten un rol activo frente al aprendizaje.

¿Cómo generar interactividad en  nuestras la actividades? 

Trabajaremos con el Software ActivInspire de Promethean. Proponemos utilizar la acción de ocultar y mostrar textos o imágenes, que podemos realizar muy fácilmente al diseñar nuestro rotafolio.

Presentaremos el caso sobre un ejemplo.


Supongamos que deseamos poder mostrar textos a partir de seleccionar y clickear diferentes áreas de nuestro rotafolio. Queremos en este caso que al hacer click en la ventana de la casa del árbol, aparezca el texto "What´s this?". Para comenzar escribimos el texto con la herramienta Texto



Continuamos creando el objeto que nos permitirá realizar la acción. Para esto podemos utilizar cualquier figura, en este caso elegimos un rectángulo de la barra de herramientas con la opción Figuras

Luego, debemos hacer que ese rectángulo sea transparente mediante la opción de Traslucidez.

Con el objeto seleccionado, aparecerá una barra de botones en la parte superior o inferior. Desde esa barra seleccionamos el botón para hacer traslúcida la figura.


Deslizamos el botón aumentando la transparencia del objeto.

  Como resultado la figura queda transparente.


Para programar la acción, seleccionamos el botón Explorador de Acciones desde la ventana de Exploradores y desde allí buscamos la acción que deseamos aplicar. En este caso la acción se llama "Oculto".

En las Propiedades de la Acción debemos elegir Objetivo, y desde allí elegir el objeto que será en este caso ocultado.

Una vez elegido el objeto (texto o imagen) damos Aceptar.


Finalmente no olvidar seleccionar el botón Aplicar cambios (en la parte inferior de la ventana de Exploradores) para aplicar la acción.

Ahora nos damos cuenta que tenemos la acción al pasar el mouse sobre  el espacio elegido y observar un botón Play para efectuar la acción programada. Hacemos un click para ocultar y otro click para mostrar. 
El resultado: 



lunes, 19 de noviembre de 2012

Preguntas/Respuestas con soporte sonoro en la PDI

La docente de inglés, Cecilia Squillace, trabaja con sus alumnos incorporando la pizarra digital en sus clases de History.
En esta oportunidad les presentamos una actividad planificada para el tema Victorian Britain en 5th form.
Desarrollamos un rotafolios y durante la preparación de la actividad, la docente grabó el audio de las preguntas relativas al trabajo infantil en esa época histórica de estudio.
Los alumnos en clase escucharán las preguntas y grabarán las respuestas desde el software ActiInspire.

¿Cuáles son los beneficios del soporte sonoro en las clases de inglés?
  • Se potencian las capacidades de comprensión y expresión en el alumno
  • Se facilitan nuevas intervenciones pedagógicas del docente incorporando tecnología.
  • Se amplia la oferta y la diversidad de actividades a desarrollar en un tema/unidad

¿Cómo grabar las preguntas y las respuestas?

Compartimos una breve explicación sobre los procedimientos necesarios para la grabación del audio.


Necesitamos disponer en primer lugar de un auricular o micrófono, además de un sistema de audio (parlantes) que nos permita escuchar las grabaciones.





Desde el software ActivInspire,

Ir al menú Herramientas, elegir la opción Más herramientas y finalmente seleccionamos la Grabadora de sonido. 



 Aparecerá esta ventana. Para comenzar la grabación hacer clic sobre el primer botón. Para finalizar la grabación hacer clic sobre el botón de "parar"

Una vez finalizada la grabación, un botón de audio aparecerá sobre el rotafolios, seleccionarlo para escuchar el audio grabado. Repetir la operación si la grabación no tuvo el resultado deseado. 

Esperamos contagiar entusiasmo a otros docentes para incorporar las PDI en sus actividades, saben que cuentan con nuestra colaboración y asesoramiento. En breve publicaremos imágenes de la experiencia.



jueves, 11 de octubre de 2012

Juego de Preguntas y Respuestas para la Pizarra Digital

http://www1.prometheanplanet.com/es/server.php?show=ConResource.38468
Compartimos un rotafolio desde el sitio Promethean Planet. Se trata de una propuesta lúdica de preguntas y respuestas (Jeopardy). Está realizado para trabajar en la asignatura Tecnología e Informática pero puede ser modificado y adaptado a otras asignaturas, temas, actividades, etc. Su autor es Emilio Cortizas. 

jueves, 2 de agosto de 2012

Interencuentro


Nuestras colegas Lola y Mariana nos envían el flyer y el link al blog con toda la información acerca de los talleres del Interencuentro Educativo 2012.

Acceder al Blog del Interencuentro



jueves, 17 de noviembre de 2011

TIP: Plantillas para crear diseños sobre la PDI

Para realizar diseños y dibujos a mano alzada sobre la Pizarra Digital proponemos utilizar como base plantillas. Las plantillas pueden obtenerse de una búsqueda por imágenes en el buscador Google y luego utilizarlas como base en una página.

En nuestro caso realizamos una búsqueda para "clothes".



La actividad está pensada para el uso de la pizarra con alumnos pequeños de nivel inicial o primer ciclo de primaria. Los chicos pueden con esta guía, repasar con la herramienta lápiz el contorno de la imagen y obtener un dibujo realizado por ellos mismos de forma rápida y sencilla. Fomentando la motricidad y adquiriendo destrezas básicas en el uso del lápiz de la pizarra, en nuestro caso Promethean. Una vez realizado el dibujo se puede rellenar con el color deseado utilizando la herramienta relleno (tarrito de pintura).



Podemos agregar a nuestra carpeta de recursos personal las imágenes que buscamos para servir de plantillas y los elementos dibujados, en nuestro caso la ropa, para tenerlos disponibles para usos posteriores.

¡Un buen tip para aplicar a sus futuros rotafolios! 








lunes, 31 de octubre de 2011

Apertura del Interencuentro 2011en Southern Cross

Nuestra jornada comienza temprano y fuimos recibidas con un cálido desayuno.


Algunas fotos de la apertura y desayuno de bienvenida.

 

 

Lugar de la charla inicial y recursos tecnológicos disponibles, 

   

Las docentes del ITdept.



Las palabras iniciales del Interencuentro estuvieron a cargo de la prof. Mariana Pons. 


En próximas entregas, los talleres a los cuales asistimos. 



1er. Interencuentro Educativo en el Colegio Southern Cross

El sábado 29 de octubre el staff del ITdept concurrió al 1er. Interencuentro Educativo en el Colegio Southern Cross


Documento con detalles del interencuentro, 



Estamos elaborando un resumen de la experiencia para compartir. 



miércoles, 26 de octubre de 2011

Empezar a trabajar con la Pizarra Digital Interactiva


¿Cómo puedo empezar a utilizar la pizarra?
¿Qué necesito hacer para armar una actividad/clase? Te proponemos sólo 6 pasos:
1: Planifica
  •          Deja claro el objetivo de la clase/actividad
  •          Establece los resultados a esperar
  •          Establece los objetivos de logro
  •          Detalla el material específico que utilizarás durante la clase.
2: Fomenta la participación
Genera todas las oportunidades posibles de participación durante la clase. Los alumnos pueden interactuar de las siguientes maneras:
  •          verbalmente
  •          individualmente en la pizarra 
  •   en colaboración con otros alumnos usando actividades impresas o material bibliográfico.  
3: Empieza con lo básico.
Aprende las herramientas básicas. Ejemplo:
  •           Escribe algo en una página
  •          Dibuja  sobre lo escrito usando la herramienta Lapicera y así no se podrá ver. 
  •     Durante la clase, usa la herramienta Borrador y se podrá ver otra vez lo que se escribió.
4: Usa recursos que ya existen
Ahorra tiempo  usando materiales que ya han sido creados:
5: Capacítate.
Busca recursos online. Siéntate con tus pares, pregunta e imita a otros docentes. Investiga.
6: Comparte
Los  mejores ejemplos para crear rotafolios son tus propios colegas. Visita http://experienciaspdi.blogspot.com/ Comparte tus creaciones, divúlgalas en la escuela, por mail, en repositorios, en cualquier espacio que permita y  facilite su distribución, para que todos podamos aprender.
¡Hacelo hoy! Acerca tu producción al ITDept.


Adaptado de:

martes, 25 de octubre de 2011

Nuestra Plantilla en Portada de Promethean

Nuestra plantilla de juegos fue recomendada como recurso en la portada del sitio de Promethean Planet! Un orgullo. Aquí la captura, 



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